【摘 要】
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语文阅读教学为小学阶段的其他学科提供了授课的基础,阅读理解能力是学生学习过程当中的根本保障.所以,为了提升阅读教学的实效性,很多类型的阅读教学改革工作已经提上日程.
【机 构】
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吉林省农安县合隆镇迎新小学,吉林 农安,130216
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语文阅读教学为小学阶段的其他学科提供了授课的基础,阅读理解能力是学生学习过程当中的根本保障.所以,为了提升阅读教学的实效性,很多类型的阅读教学改革工作已经提上日程.其中合作学习的应用具有较强的意义,在小学阶段的语文教学阅读当中的应用率较高,在此过程当中已经出现了一些问题,本文对这些问题进行了分析,提出了合作学习的有效应用策略.
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