【摘 要】
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班主任作为班级的管理者、教育者和学生学习生活中的人生导师，在整个班级管理过程中起主导作用。特别是对学生在今后的人生路上是否有所作为起到积极引导作用。虽然班主任工作
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班主任作为班级的管理者、教育者和学生学习生活中的人生导师，在整个班级管理过程中起主导作用。特别是对学生在今后的人生路上是否有所作为起到积极引导作用。虽然班主任工作每个教师都可以担任，而要当好则不是每个教师均可以做得到。特别是农村寄宿制中学，班主任的责任重大、在班级管理上的付出会更多。尤其是现在留守儿童较多，而他们需要更多的关爱。因此要想当好这个班主任，就要更多的去了解这个班级，了解每一名学生的家庭等各方面的情况。
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