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新课程改革的核心理念是倡导以学生的发展为本，倡导课程内容的现代化，倡导学习方式的变革，倡导发展性的课程评价，促进课程的民主化。高中学生所处的青春期正是好奇心强这个心理特点，而好奇心强又是激励人们探索知识的起点，是促使学生主动学习的内在动力。我们教师应根据学生所学感兴趣的知识，培养学生的集中注意力，积极思考力，探索新的知识的能力。充分调动学生的积极性，培养学生的想象力。