【摘 要】
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文章从流体力学与运动训练学的角度,运用逻辑推理的方法,对游泳教学中浮板的选择与扶板练习的使用进行分析,阐明浮板的选择要适合浮力与技术的需要;扶板姿势有侧扶板与抱板扶
【机 构】
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广东工业大学体育部,中山大学体育系,
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文章从流体力学与运动训练学的角度,运用逻辑推理的方法,对游泳教学中浮板的选择与扶板练习的使用进行分析,阐明浮板的选择要适合浮力与技术的需要;扶板姿势有侧扶板与抱板扶板技术两种;扶板的时机与种类应根据腿部技术区别对待。
From the perspective of fluid mechanics and sports training, using logical reasoning method, this paper analyzes the choice of floating board in swimming teaching and the use of lifting board practice, and illustrates that the choice of floating board is suitable for the needs of buoyancy and technology. There are two types of side board and hold board board technology; board timing and type of leg should be treated differently.
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