灌区混凝土防渗渠道冻胀防治措施

来源 :科技创业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bocha007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
部分灌区所修建的混凝土渠道,在严寒天气下,出现了冻胀破坏的现象。这一情况的出现,直接导致渠道的防渗效果大幅度下降,从而造成了农田灌溉出现供水不足的问题,因此,如何对混凝土渠道的冻胀现象加以解决,成为了一个迫在眉睫的问题。本篇文章主要针对灌区混凝土防渗渠道的冻胀防治措施进行了全面详细的探讨,以期为我国灌区防渗渠道的性能提升作出贡献。 The concrete channels built in some irrigation districts show the phenomenon of frost heaving and destruction under severe cold weather. The emergence of this situation has directly led to a drastic drop in the anti-seepage effect of the channels, which has caused the problem of inadequate water supply in farmland irrigation. Therefore, how to solve the frost heaving phenomenon in concrete channels has become an urgent issue. This article mainly discusses the prevention and cure measures of frost heave of concrete seepage prevention canal in irrigation area in detail and in order to contribute to the performance improvement of seepage prevention canal in our country.
其他文献
兴趣爱好是最好的老师,因此对于学生来说只有充分享受体育运动的魅力,才能够积极参与,从而提高体育学习的效果,促进体育教学质量的提升.采用文献资料法研究基于定制服务的体
摘 要:“提出问题比解决问题更重要”,从爱因斯坦的这句话中可以知道提出问题的能力是十分重要的。尤其是在小学数学课程的教学发展中,采取“问题导学”的教学模式,在课堂教学中以问题为“核心”,以教案为载体,以导学为方法,以促进并提升学生数学核心素养发展为主要目标,可提高小学数学课堂教学的有效性,促进学生的数学学习发展,从而提升他们的综合数学能力。   关键词:问题导学;小学数学;教学发展;有效性  
农村教师的发展由于资源、环境等多方面的影响,一直存在着不足.随着教育的改革和进步,越来越多的人开始关注农村教师的发展和提升,如何在农村环境里提升教师专业素养,成为社
摘 要:随着中华民族历史文化的沉淀,逐渐形成了自己独特的民族艺术风格。其中,“传统沥粉画”被视为我国传统装饰的重要组成部分,基于小学美术特色课程的建构目标,如何将这种传统艺术与课程实现良好的结合是当前教育工作者需要重点考虑的问题。从“传统立粉画”工艺入手研究其在小学美术特色课程中的应用现状、意义以及创新方法。   关键词:小学美术;传统沥粉画;课程建构;课程创新   对于美术教育来说,民族文化
小学语文教学中,阅读是不可忽视的一个部分,群文阅读模式受到了越来越多的重视.群文阅读能够促使学生体会更广阔的视野空间,也能够给予学生更丰富的阅读感受,因此,小学语文教
分形经济学,它提供了一种描述不规则资本市场中复杂秩序和结构的方法.没有人能正确理解这门新生学科,其中的奥秘只有它的创立者,一只八个月大的小熊才能通晓.rn小熊可可用它
随着我国经济的不断发展,我国在建设施工技术方向上也有了很大的提高,水泥混凝土路面板的冲压施工技术当今道路施工中常见的施工技术,它是依靠强大的能量不断的作用在路基上,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
浙江根艺名家张德和,近十年来以其非凡的竹根艺创作,不断赢得全国赛事大奖。这些获奖作品无论是艺术功力或技术功力,都令人赞叹不已。现撷选几件赏析,与读者共飨: Zhang Deh
摘 要:立足于部编本小学语文“快乐读书吧”的教学实践,从“设置问题情境,激发学生的阅读兴趣”“教给阅读方法,提高学生的阅读能力”以及“举办趣味活动,深化学生的阅读体验”这三个方面入手,针对有效开展部编本小学语文二年级下册“快乐读书吧”的教学策略进行初步探索。   关键词:部编本小学语文;快乐读书吧;阅读兴趣;阅读方法   部编本小学语文教材中设置了“快乐读书吧”的版块,意在引领学生快乐阅读,快