【摘 要】
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小学生在数学概念的认识深受生活经验不足的限制,这就需要老师引导他们掌握一些数学基础,在小学数学教学中开展生活化教学,其实质就是要贴近生活,实现教学生活化模式。本文通
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小学生在数学概念的认识深受生活经验不足的限制,这就需要老师引导他们掌握一些数学基础,在小学数学教学中开展生活化教学,其实质就是要贴近生活,实现教学生活化模式。本文通过探讨小学数学生活化教学的基本内容分析了小学数学生活化教学的合理化方案,期望可以为小学数学教学的发展提供一些帮助。
Primary school students’ understanding of mathematical concepts is limited by the lack of life experience, which requires teachers to guide them to master some mathematical foundation. In essence, it is necessary to carry out life teaching in elementary mathematics teaching. The essence is to get close to life and realize the teaching life-style. In this paper, we analyze the rationality of primary school mathematics living teaching through exploring the basic content of primary school mathematics living teaching. Expectations can provide some help for the development of primary school mathematics teaching.
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