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随着课程改革的深入，越来越多的人意识到研究性学习的重要性。在初中物理教学中，尤其是在一些学生可广泛参与的教学内容中，采用研究性学习，让学生自主探索，主动学习，其效果是普通课堂教学和课后练习所无法比拟的。让学生走出去，走进生活，就是一个最大最好的实验室。
＂节约用电、合理用电＂的研究性学习设计
【摘 要】
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随着课程改革的深入，越来越多的人意识到研究性学习的重要性。在初中物理教学中，尤其是在一些学生可广泛参与的教学内容中，采用研究性学习，让学生自主探索，主动学习，其效果是普通课
【机 构】
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广东省汕头市潮阳区棉城中学,515100
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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