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在教育教学大改革的背景下，中职学校教材改革面临着巨大的机遇和挑战，基于产教融合的针对中职信息技术类专业进行活页n式教材的设计与开发不仅满足了教材和教法三教改革的要求，并且实现了现代信息技术条件下的培养目标要求，对于高素质技术人才的培养n起到了良好的促进作用。本文针对产教融合下中职信息技术类专业活页式教材的研究实践进行了详细的分析和探讨，旨在能够有效地改进中n职学校信息技术类专业的教学模式，为教学的创新提供有效的途径，也为教学质量的提升奠定基础。