【摘 要】
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[目的]了解宫颈癌术后病人的健康教育需求,以便采取个体化健康教育,提高病人的生活质量。[方法]采用问卷调查方法,随机抽取180例宫颈癌术后病人进行健康教育的需求调查。[结
【机 构】
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广东医学院护理学院,广东医学院附属医院
【基金项目】
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广东省湛江市科技攻关项目,编号:2005N85。
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[目的]了解宫颈癌术后病人的健康教育需求,以便采取个体化健康教育,提高病人的生活质量。[方法]采用问卷调查方法,随机抽取180例宫颈癌术后病人进行健康教育的需求调查。[结果]宫颈癌术后病人对健康教育需求依次为检查治疗指导、饮食指导和心理指导,最受欢迎的健康教育方式是医护直接沟通、病人现身说法、健康教育手册;不同年龄、不同文化程度的病人,对健康教育的需求也不同。[结论]宫颈癌术后病人的健康知识缺乏,希望得到检查治疗、饮食、用药、康复指导等健康教育,护士应给予个体化健康教育。
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