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中华民族历史悠久，文化深厚，了解传统文化绕不开古文。为促使学生加深对中华民族优秀传统文化的了解，充实文化底蕴，提升文化品位，新课标指出应当适度强化文言文的学习。所以，古文不仅在中考、高考中占分渐增，小学考试中亦已出现。作为学习好拍档的意少，从本期开始将从新课标要求的课外阅读和历年中考真题中选择好读、有趣、有意义的小古文，让大家一起坚固文言基础。
[五代]王仁裕
剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数围，枝干纯白，皆传曰白檀树。其下常有巨虺①，蟠而护之，民不敢采伐。又西岩之半，有志公和尚影，路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。
王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。
时值晴朗，溪谷洗然，遂勒辔移时②望之。其白檀，乃一白括树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也；两面有上下石缝，限③之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文④也。方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之误传者何限哉！
（《玉堂闲话》）
注释：①虺（huǐ）：一种毒蛇。②移时：一段时间。③限：限制，限定。文末的“限”指界限、边界。④毳（cuì）文：像鸟兽细毛一样的花纹。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（《吕氏春秋》）
1.用“/”给文中画线部分断句。
2.两篇小古文分别讲了什么故事？读完你有什么感悟呢？
3.正确、流利地朗读两篇小古文，可将自己的朗读录音发送到意少邮箱：yilinshaonianban@126.com，我们将从中选取优秀的录音分享在意少官方微信公众号“小意林家长帮”上。
1.夹路溪谷之间/此类甚多/安有檀香蛇绕之事？
2.略。
辨白檀樹
[五代]王仁裕
剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数围，枝干纯白，皆传曰白檀树。其下常有巨虺①，蟠而护之，民不敢采伐。又西岩之半，有志公和尚影，路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。
王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。
时值晴朗，溪谷洗然，遂勒辔移时②望之。其白檀，乃一白括树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也；两面有上下石缝，限③之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文④也。方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之误传者何限哉！
（《玉堂闲话》）
注释：①虺（huǐ）：一种毒蛇。②移时：一段时间。③限：限制，限定。文末的“限”指界限、边界。④毳（cuì）文：像鸟兽细毛一样的花纹。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（《吕氏春秋》）
【训练题目】
1.用“/”给文中画线部分断句。
2.两篇小古文分别讲了什么故事？读完你有什么感悟呢？
3.正确、流利地朗读两篇小古文，可将自己的朗读录音发送到意少邮箱：yilinshaonianban@126.com，我们将从中选取优秀的录音分享在意少官方微信公众号“小意林家长帮”上。
【参考答案】
1.夹路溪谷之间/此类甚多/安有檀香蛇绕之事？
2.略。