【摘 要】
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精准扶贫为教育扶贫战略转型指明了新的方向。从精细社会理论视域来看,教育精准扶贫机制需要从制度设计、政策运行、思想引导、治理协同及人的精细化等要素来进行系统构建,以
【基金项目】
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河南省高等学校青年骨干教师支持计划项目“新时期我国教育精准扶贫成效评价体系的创新构建与应用研究”(2019GGJS031),河南省政府决策研究招标项目“跨越贫困陷阱:以教育促进河南省精准脱贫的长效机制构建研究”(2018B422)
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精准扶贫为教育扶贫战略转型指明了新的方向。从精细社会理论视域来看,教育精准扶贫机制需要从制度设计、政策运行、思想引导、治理协同及人的精细化等要素来进行系统构建,以确保教育精准扶贫体系完整,运行流畅,治理有效。教育精准扶贫的实践导向是将精细社会"精、细、严、准"的核心理念加以内化,通过制度设计精细化与合理化使教育扶贫从"大而全"向"小而精"过渡,通过强化政策运行的规范化与适宜化确保教育扶贫的运行,通过以贫困人口为靶向实现教育扶贫的"人本化
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