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小学语文教科书价值取向比较研究
小学语文教科书价值取向比较研究
来源 :教育科学文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjz_hi
【摘 要】
:
教科书不仅在课程中扮演着重要角色,而且在教育中,它也起着重要的作用。语文教科书既是一门工具,又具有很强的思想性和多元教育功能。它的影响不仅局限于教室之中,它们不只传递事
【作 者】
:
李海云
张莉
【机 构】
:
山西师范大学教师教育学院
【出 处】
:
教育科学文摘
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
小学语文教科书
社会价值
教育功能
国家认同
政治信念
历史记忆
思想性
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教科书不仅在课程中扮演着重要角色,而且在教育中,它也起着重要的作用。语文教科书既是一门工具,又具有很强的思想性和多元教育功能。它的影响不仅局限于教室之中,它们不只传递事实和知识,也传递社会想要下一代所具有的国家认同、政治信念、社会价值、历史记忆、时空与人物的观念。
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