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数学学科阅读能力是学生数学思维形成的基础,也是学生获取知识的基础,因此,在高中数学教学中关注学生阅读能力的培养,对学生而言有至关重要的意义。基于此,本文将结合高中生数学学科阅读能力培养现状加以分析,探索如何依托现有方法提升学生的的数学学科阅读能力,以供参考。
高中生数学学科阅读能力的培养提升策略
【摘 要】
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数学学科阅读能力是学生数学思维形成的基础,也是学生获取知识的基础,因此,在高中数学教学中关注学生阅读能力的培养,对学生而言有至关重要的意义。基于此,本文将结合高中生
【机 构】
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山东省淄博第六中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年19期
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