初中化学探究教学实施的问题与对策

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进入21世纪之后,随着教学手段的多样化,教育方式也发生着较大的改变,就初中化学的教学来说,在初中阶段,使学生最先接触化学的阶段,因此这一阶段较为关键,为培养学生日后的学习兴趣,打下结实的基础,本文通过介绍初中化学,探究教学实施过程当中所存在的问题,提出相关的实施策略,希望能够通过研究,提出调动学生学习化学积极性的策略,为学生今后的发展奠定基础。
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