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创造力的核心成分是创造性思维，其中发散性思维、形象性思维和直觉性思维更是创造性思维中最富有创造性的成分。如何使学生掌握创造性思维的策略，以发展其创造性思维能力呢。
如何凭借语文教学中的创造性因素来发展学生的求异思维
【摘 要】
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创造力的核心成分是创造性思维，其中发散性思维、形象性思维和直觉性思维更是创造性思维中最富有创造性的成分。如何使学生掌握创造性思维的策略，以发展其创造性思维能力呢。
【机 构】
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桐梓县松坎镇中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年30期
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