【摘 要】
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近两年以来,浙江省宁波市鄞州区采取各项重大措施,积极推进全区学前教育的发展,吸引了一批男性幼儿教师加入了幼教行业,他们的成长之路引起了社会广泛的关注。作为鄞州区的教
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近两年以来,浙江省宁波市鄞州区采取各项重大措施,积极推进全区学前教育的发展,吸引了一批男性幼儿教师加入了幼教行业,他们的成长之路引起了社会广泛的关注。作为鄞州区的教研员,我们针对这个问题确定了题为“幼儿园男教师‘阳光品质’激励策略的实践研究”的课题,由我担任课题组组长,负责课题的总设计和管理,课题组的其他成员
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