黑斑羚粪便中碳同位素揭示的食性变化

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【摘要】新课标要求,提高学生数学素质,让学生更好地参加社会实践活动。我们要从根本上进行教学变革:教给学生数学概念转变为引导学生学会“数学过程”方法。而“数学过程”包括“抽象表示—符号变换—检验应用”三个阶段,在实施教学策略过程中,从确定教学目标,编排教学内容和选择教学方法三个方面考虑,精心设计教学程序。“三角形的内角和定理”的教学,渗入了“数学过程”方法,使教育教学过程得到优化,提升了学生的学习能
农业机械化是农业现代化的重要标志,而要想更好的推动农业生产的机械化发展,就必须要做好基层农技培训工作。帮助农民熟练使用各种农机具,为农业生产的发展提供保障。  一、农机培训工作的现状  1、缺乏先进的培训理念和方法  对当前我国的农机培训工作的现状进行分析可以发现,在实际的工作过程中大多数地区的农机培训工作都存在着严重的思想落后和培训方法落后等多种问题。相关的工作人员单纯的认为只需要将农机具交给农
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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)01-0152-01  波利亚说:“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。”而苏霍姆林斯基也说过:在人的心灵深处,总有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。因此,要想使数学成为大众数学,让学生人人喜欢数学,人人能学会数学,就必
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【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)01-0157-01  1.前言  所谓任务驱动学习就是指在学习的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务为活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。任务驱动学习是以建构教学理论为基础。任务驱动学
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【摘要】中山大学软件学院对工程硕士研究生教育方面的特色课程进行了创新性建设。课程设置围绕软件行业的特殊需求和知名跨国IT企业合作,开设了面向行业的软件工程课程。课程的建设和推广获得很好的效果,受到了用人单位、学生和相关教师的欢迎。  【关键词】研究生教育 特色课程 IT前沿技术  【基金项目】本研究得到了广东省学位与研究生教育改革研究项目“基于校企合作的IT前沿技术系列课程和面向行业的软件特色系列
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