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我国是一个社会主义法制国家，懂法守法是每个公民应尽的义务，法制教育作为培养学生法制意识、提升学生法制综合能力的重要项目，对于学生的学习发展意义重大。小学时期正是学生各项行为习惯、情感认知能力养成的关键阶段，数学作为一项重要学科，在小学时期占着重要的比重，教学中就需要教师能够注重数学教学中的法制教育渗透，以便能够引导学生在日常的学习生活中提升法制意识，为他们的日后学习发展打好基础。