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创新教育是素质教育的灵魂，创新是一个民族进步的阶梯，是一个国家兴旺发达的不竭动力。那么在新课程背景下，如何生物教学法焕发出新的活力，培养学生的创新意识和能力是我们应该探索的课题。营造创新氛围。也即创设生动活泼的教学氛围。其实质就是建立一种平等、民主、合作、宽松的新型师生关系。教师要放下权威感，与学生建立互动、平等的关系。鼓励学生置疑，营建宽松氛围，使学生敢想、敢说，让学生设计各种探索实验方案，还要组织各种实践活动，培养创新能力。