人地相依 和谐共生——研学实践中的生态教育

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建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。在全面落实立德树人的教育时代背景下,新的教学理念促使着新型生态教育方式的建立与优化。研究以"研学+实践"为载体的生态教育模式,对于提高学生生态素养,建设生态文明国家具有重要意义。本文以"人地相依、和谐共生"为主题,开展了生态教育活动:感官体验湿地生态系统生物与环境和谐共生;观摩实践水质治理方式,探索自然与社会协同发展;模拟创建绿色校园,建设"我"与环境和谐共处的生态文明校园。根据"研学+实践"活动内容,充分利用在线资源,设计多样化考察方法,培养学生关爱自然、保护环境,形成人与自然和谐共生、可持续发展的生态观念。
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