【摘 要】
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教育理想是一定的主体依据其价值观,在对教育现实否定性评价的基础上,以社会发展和人的发展的趋向为依据,对教育活动的希望,追求和向往。它是对教育、教育中的人与社会未来现
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教育理想是一定的主体依据其价值观,在对教育现实否定性评价的基础上,以社会发展和人的发展的趋向为依据,对教育活动的希望,追求和向往。它是对教育、教育中的人与社会未来现实的美好设计与想象。教育理想的基本特征大致包括民族性、实践性、科学性、发展性等四个方面。
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