【摘 要】
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开放性问题具有:①包括多种可获得的答案,②不同的答案体现了不同的数学思想;③不同答案的获得蕴涵了不同的数学方法;④存在几种为多数学生可获得的答案或方法;⑤存在几种仅
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开放性问题具有:①包括多种可获得的答案,②不同的答案体现了不同的数学思想;③不同答案的获得蕴涵了不同的数学方法;④存在几种为多数学生可获得的答案或方法;⑤存在几种仅少数学生可获得的答案或方法等特点,因此它的解决与研究性学习的特征相吻合.研究性学习从问题开始,因而开放性问题是开展课堂研究性学习的极有价值的问题素材.
Open questions include: 1 includes a variety of available answers, 2 different answers reflect different mathematical ideas; 3 different answers have implications for different mathematical methods; 4 there are several answers or methods available to most students 5 There are several characteristics that only a few students can obtain, such as answers or methods, so its solution is consistent with the characteristics of research-based learning. Research-based learning starts with questions, and open questions are therefore extremely useful for conducting classroom research-based learning. Value question material.
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