“互联网+思政”高校思想政治理论课教学路径的研究

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本课题以“互联网+”为研究契机,分析“互联网+”对思政课教学所产生的机遇与挑战,以思想引领、教学互动、教学反馈和后期追踪来探析思想政治课程的教学设计,以促进思政课教学改革,不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性,以实现各类课程与思想政治理论课契合,真正实现“课程思政”。
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