【摘 要】
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绳牵引的单轨吊车的电力传动装置具有变向负载,而为准确停车,必须调节电机轴上的制动力矩。对绕线型或鼠笼型异步电动机而言,最有效的是采用格鲁吉亚工学院研制的离心制动器
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绳牵引的单轨吊车的电力传动装置具有变向负载,而为准确停车,必须调节电机轴上的制动力矩。对绕线型或鼠笼型异步电动机而言,最有效的是采用格鲁吉亚工学院研制的离心制动器。这种制动器本身是一个电气机械装置,它包括离心调节器和电气传动装置,两者的轴刚性连接在一起。绳牵引单轨吊车主传动的制动力矩靠改变离心制动器的速度来调节,并具有可变性。
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摘 要: 大学日语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用日语交流信息。大学日语教学应帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要。为了达到这个目标,教师要坚持分类要求和因材施教原则,更好地培养具有较高日语能力的学生。 关键词: 高校日语教学 应用能力 培养方法 应试教育体制下培养出的
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