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新课堂改革目标之一是学生学习方式的改变,倡导建构的学习.改变过去的死记硬背和机械学习,让学生主动参与,着重培养学生分析问题、解决问题以及交流合作能力.本文就结合《常见盐的性质复习》教学案例探讨让课堂成为学生交流成长的乐园.
让课堂成为学生交流成长的乐园——《常见盐的性质复习》教学案例
【摘 要】
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新课堂改革目标之一是学生学习方式的改变,倡导建构的学习.改变过去的死记硬背和机械学习,让学生主动参与,着重培养学生分析问题、解决问题以及交流合作能力.本文就结合《常
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙县逸夫学校 河北青龙 066500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年32期
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