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教师是性别化很强的职业,文章从横向和纵向两个维度分析高校教师职业性别隔离现象.研究发展高校女性教师被排除在权力中心之外,要缓解这种状况,需要从源头抓起,从过程改善,从结果出发,从而改善高校教师职业性别隔离状况.
高校教师职业性别隔离研究
【摘 要】
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教师是性别化很强的职业,文章从横向和纵向两个维度分析高校教师职业性别隔离现象.研究发展高校女性教师被排除在权力中心之外,要缓解这种状况,需要从源头抓起,从过程改善,从
【机 构】
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山东管理学院,山东 济南,250357
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年12期
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