【摘 要】
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爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”法国一个教育家也说过:“没有对话,就没有交流,也就没有真正的教育.课堂应该是对话的课堂.”确是如此,课堂提问能启迪
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爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”法国一个教育家也说过:“没有对话,就没有交流,也就没有真正的教育.课堂应该是对话的课堂.”确是如此,课堂提问能启迪学生的智慧,能引导学生走进探究数学知识的殿堂,启发有度的课堂提问能让学生高度集中注意力,可以使课堂气氛活跃起来,也能让学生全神贯注参与课堂教学.因此,能否进行“恰到好处”的提问,就成了教学是否高效的一个重要标准.
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