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随着社会经济的发展与社会交往关系的拓展，青少年价值追求呈分化趋势，这在一定程度上反映出社会发展的活力和青少年主体性的增强，同时也对社会治理水平和青少年的道德抉择提出了更高的要求。对此，应在发展道德共识以及美好生活的前提下，统合青少年价值观。既立足民族又面向世界；既基于现实更着眼未来；在实践中则要充分利用正式制度和非正式制度的融合。