合作学习模式在初中数学教学中的应用研究

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《义务教育数学课程标准》中明确提出了数学教育不能单纯依靠模式、记忆,唯有加强学生自主探究、亲身实践与合作学习,才能从根本上提高学生的数学素养。当前我国初中数学教学受传统单一的数学教学方式的限制,难以取得有效的教学成果。为此,在初中数学课堂教学中贯彻并落实合作学习模式便势在必行。结合合作学习模式的优势分析,并论述其在数学教学中的应用路径,以期能够促进我国初中数学教育的完善与发展。 “Compulsory education mathematics curriculum standards” clearly put forward that mathematics education can not simply rely on patterns, memory, only by strengthening student self-exploration, practice and cooperation in learning, in order to fundamentally improve students’ mathematical quality. At present, the mathematics teaching in junior middle schools in our country is limited by the traditional single mathematics teaching method, so it is difficult to obtain effective teaching results. For this reason, it is imperative to implement and implement the mode of cooperative learning in math classroom teaching of junior high school. Combining with the advantages of cooperative learning mode analysis, and discusses its application in mathematics teaching path, with a view to promoting China’s junior high school mathematics education perfection and development.
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