【摘 要】
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在新课改发展的教育时期,教学效率的提升是每一位教师的主要教学任务,而研究教学策略则是教师必须要付诸的实际行动,那么怎样研究教学策略才能够保证课堂活动的有效性呢?基于
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在新课改发展的教育时期,教学效率的提升是每一位教师的主要教学任务,而研究教学策略则是教师必须要付诸的实际行动,那么怎样研究教学策略才能够保证课堂活动的有效性呢?基于此,身为高中生物教师的我们需要对教材内容有深入的了解,其次需要养成观察学生的良好习惯,对学生的发展情况有明确的认知。以此为前提对教学策略做出研究,以求实现高中生物教学效率的提升,而本文则会对如何提升高中生物教学效率进行一番阐述说明。
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