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结合目前农科院校大学物理教学的现状,将物理学史引入农科类专业物理课程教学,以提高大学物理课堂教学的质量,充分发挥物理学史的素质教育功能,并结合实践进行了教学案例分析。
将物理学史引入农科类专业物理课程教学的思考与尝试
【摘 要】
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结合目前农科院校大学物理教学的现状,将物理学史引入农科类专业物理课程教学,以提高大学物理课堂教学的质量,充分发挥物理学史的素质教育功能,并结合实践进行了教学案例分析
【机 构】
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湖南农业大学理学院
【出 处】
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西南农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年5期
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