给学生自由的空间

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素质教育以人为本,以发展为目的,教育要顺应人类自身的需要,作为教师应把向“学生传授知识”为重点,转向“促进学生全面”发展为重点,让每个学生都能主动地学习、探索,为他们提供主动发展的空间。为此,重新定位师生关系,变教学为和谐的乐章;创设情境,变课堂为迷人的殿堂;关注学生的情感态度,变课堂为自信进取的空间;培养学生创新思维,使课堂成为提高学生创新能力的阵地。
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