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伴随着新课程体系的发展，自主学习在初中物理的教学过程中得到了有效的运用，倡导“自主、探究、合作”的学习理念，旨在促进学生全面发展，但是在发展的过程中依然存在许多问题。因此，对影响初中物理学生自主学习的有效性因素进行了浅析，并提出了提升学生自主学习能力的措施。
初中物理学生自主学习的有效性探索
【摘 要】
：
伴随着新课程体系的发展，自主学习在初中物理的教学过程中得到了有效的运用，倡导“自主、探究、合作”的学习理念，旨在促进学生全面发展，但是在发展的过程中依然存在许多问题。因
【机 构】
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重庆市开县镇安初级中学
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
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2016年14期
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