【摘 要】
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目的 :探讨分析对农村学校进行饮用水与环境卫生管理干预的效果。方法 :选取我地区10所农村学校的小学生共1800名作为研究对象,在我地区实施饮用水与环境卫生综合管理干预,观
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目的 :探讨分析对农村学校进行饮用水与环境卫生管理干预的效果。方法 :选取我地区10所农村学校的小学生共1800名作为研究对象,在我地区实施饮用水与环境卫生综合管理干预,观察对比实施管理干预前后这1800名小学生的饮用生水率、对卫生知识的知晓率及卫生行为的形成率,并将对比的结果及所有小学生的临床资料进行回顾性的分析。结果:实施干预后,这1800名小学生的饮用生水率明显低于干预前,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。实施干预后,这1800名小学生对卫生知识的知晓率明显高于干预前,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。实施干预后,这1800名小学生便后洗手、蔬菜水果洗净后食用及常剪指甲等卫生行为的形成率明显高于干预前,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论 :对农村学校进行饮用水与环境卫生管理干预的效果显著,可有效降低小学生的饮用生水率,提高其对卫生知识的知晓率及卫生行为形成率,值得推广应用。
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