【摘 要】
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“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”是当今课堂教学改革的主旋律,也是语文教学实现可持续发展的必由之路.而初中语文课堂教学改革的重点和当务之急是正确处理“导”
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“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”是当今课堂教学改革的主旋律,也是语文教学实现可持续发展的必由之路.而初中语文课堂教学改革的重点和当务之急是正确处理“导”与“学”的关系,切实落实学生主体地位,从而提高初中语文课堂教学效率.尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,使学生“乐学”、“会学”,是实施素质教育的要求,是时代发展的需要,也是我们对过去的传统语文教学做了深刻反思之后的必然选择.著名教育家陶行知曾经说过:教是为了不教.那么,怎么样才能在农村初中语文教学中落实学生的主体地位呢?我认为可以从如下几个方面入手.
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