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后进生主要是指道德品行差和学业成绩较差的学生,但他们在一定条件下是能够转变的。可在传统观念中,人们常把后进生说成＂朽木不可雕＂,这严重地伤害了他们的自尊心。因此形成某种异常心理和畸形表现：对立情绪,不听管教;自卑心理,消极沉闷;疏远集体，回避教育；故意违纪，离校逃学。其根本原因在于缺乏爱的温暖，使其心灵蒙受创伤，正常成长遭到压抑。因此，在转化后进生的教育中，必须对他们倾注爱心，用费心融化他们冰冻的“心理防线”。