论文部分内容阅读
地理素质教育是知识经济的客观要求,实施地理素质教育的关键在于教师的素质。当代中学地理教师应该具有高尚的职业道德、综合的科学文化、复合型的教育能力和健康的体魄等四个方面的素质,且可以通过构筑高师地理专业学生的素质培养体系和在职中学地理教师素质的自主成长,来提高未来中学地理教师的素质。
基于地理素质教育的教师素质结构与对策
【摘 要】
：
地理素质教育是知识经济的客观要求,实施地理素质教育的关键在于教师的素质。当代中学地理教师应该具有高尚的职业道德、综合的科学文化、复合型的教育能力和健康的体魄等四
【机 构】
：
西南交通大学附属中学
【出 处】
：
成都教育学院学报
【发表日期】
：
0年期
其他文献
<正> 目前,全国中小学开展射箭活动的学校日渐多起来,就四川成都而言就有几十所,有的学校开展的情况非常好,进入良性发展阶段,而有的学校则维持现状停止不前。究其原因,大多
通过有限元分析方法,针对ZDS断路器的操作机构,采用直流螺管电磁铁的仿真设计,对盆式磁极结构、磁场分布情况和电磁力进行了研究。设计结果较好地满足了ZDS断路器的负载特性
训诂是什么 ,它包含那些内容 ?这是古汉语教学中一个不容易讲清楚的问题。文章首先说明我们通常所说的训诂是什么 ,然后通过对《郑伯克段于鄢》一文的分析 ,指明了训诂的大致
<正>随着公共财政改革的不断深入,预算会计制度的缺陷逐渐显现出来。党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出"建立权责发生制
劳伦斯因其作品中所体现的深刻的思想性和强大的艺术感染力,对中国的现当代文学产生了深刻的影响。文章拟从三个阶段分析介绍劳伦斯在中国的研究状况,并将从20世纪30年代到21
九年制义务教育课程标准实验教科书（苏科版）七年级下册第七章《平面图形的认识（二）》要求在探索三角形有关性质的教学中，教师应充分利用课本所提供的素材和活动，鼓励学生经历观察、