【摘 要】
:
教学目标:(1)知识与技能:1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维;2、能够语言较通顺、内容较具体地进行习作;(2)过程与方法:通过创设情境、
论文部分内容阅读
教学目标:(1)知识与技能:1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维;2、能够语言较通顺、内容较具体地进行习作;(2)过程与方法:通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路;(3)情感态度价值观:通过想象激发学生的习作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。教学重点:培养学生的想象能力,能够从多方位多角度地进行习作。教学难点:运用想、说、做等细节描写丰满故事情节。
其他文献
“‘一带一路’建设是构建人类命运共同体的伟大探索和实践,也是走向人类命运共同体的重要路径。”国家“一带一路”数据分析与决策支持北京市重点实验室主任梁昊光在接受中国
国际市场汽车产品长期需求预测郭振林湖南金融职工大学自80年代以来,由于国际市场汽车产品的需求十分旺盛,特别是发展中国家的需求更加旺盛,增长率提高更快,从而推动了国际汽车工业
目前,随着我国新课程教学改革的进一步深入实施,我们的课堂教学发生了新的变化,课堂教学形式也丰富多彩了。长期以来,在数学教学中我们教师常常受到传统教学方法的限制,无法
通过对湿法炼锌生产中锌置换渣的物料性质分析,发现回收钴所要分离的主要杂质是锌.控制pH值3.2~3.8,反应时间3 h,2段选择性浸出,锌钴的分离系数可达195.1.含Co溶液经过2段沉淀
归纳总结了几年来铀矿冶设施退役工程治理技术,尾矿水对地下水影响和废石尾矿氡析出率测定及其覆盖方式。本文对治理方案的编制和现场实施具有参考价值。
【正】 据专家在不久前召开的农村科技体制改革经验交流会上预测分析,目前,我国农村科技服务将向六种形式发展。一是技术集团承包型:由政府出面组织,由若干管理人员、科技人
<正> 我厂承制电器厂的协作件——绕线架(见图1),为进口件,其制作材料为铝锰合金,而绕线架片厚只有0.7mm。我们合作的目的就是使该绕线架国产化,于是我们对绕线架的试制进行
被寄予厚望的“大中台、小前台”战略,能在多大程度上重构阿里的机制?$$中台”好象一夜之间成为了热词。$$去年12月7日阿里巴巴集团CEO张勇(逍遥子)向公司全体员工发出的一封公
针对磨制样品十分细小和较薄等特点,采用如下三个步骤磨制:①以加热过的细小样品为中心创建一磨制平面;②将样品周围的岩石薄块磨至接近细小样品的相同厚度;③在抛光机上抛光
当前新课程改革中,提出在课堂教学中要充分调动学生学习的积极性。对于小学数学教学而言,学生的学习积极性对整个教学效果有着重大的影响。因而,调动小学生学习数学的积极性,