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幼儿园全面和谐的发展有赖于幼儿园课程的实施.课程怎样为幼儿服务,在实施中如何体现以人为本、以学定教,我们进行了课程“园本化”管理的开发和研究.我园地处具有丰富文化底蕴的畲族之镇——老竹,莲文化如春风化雨般无声地滋润着我们.本文就以莲文化课程的建设组织、人员参与、活动研发三方面阐述“莲文化”园本课程的开发,让“莲”特色在我园日益彰显成为发展的新课题.