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在初中数学一次函数的教学中,教师要根据教学内容的特点和学生学习时可能遇到的困难来优化教学策略,从函数的概念、特点以及应用出发,全面深化学生对函数的认识,帮助学生准确理解、深刻记忆以及熟练运用函数知识,提高学生的数学素养。
“一次函数”教学的优化策略
【摘 要】
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在初中数学一次函数的教学中,教师要根据教学内容的特点和学生学习时可能遇到的困难来优化教学策略,从函数的概念、特点以及应用出发,全面深化学生对函数的认识,帮助学生准确
【机 构】
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成都高新坛罐乡九年义务教育学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年27期
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