【摘 要】
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在新课改实施了一段时间后,教育工作者进行了不懈的探索,也引起了一些争论,在这过程中不断提升教学水平,以更好地适应新时代的要求。通过对几位老师开课后的体会进行分析、总
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在新课改实施了一段时间后,教育工作者进行了不懈的探索,也引起了一些争论,在这过程中不断提升教学水平,以更好地适应新时代的要求。通过对几位老师开课后的体会进行分析、总结,提出了新课程背景下评价一堂好课的几点要求。
After the implementation of the new curriculum reform for a period of time, educators made unremitting explorations and also aroused some controversy. In the process, they constantly improved their teaching level to better meet the requirements of the new era. After analyzing and experiencing the experiences of several teachers after the commencement of classes, I put forward some requirements for evaluating a good lesson under the new curriculum background.
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