【摘 要】
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思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的.创造性思维是思维形式中的一种,是指人在实践学生活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的
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思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的.创造性思维是思维形式中的一种,是指人在实践学生活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维模式,它是在原有经验和学得的基础上进行合理性和突破性的创造组合,并形成新的概念或新的成果.在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力,培养能力已愈来愈受到人们的高度重视.下面谈谈我在教学实践中培养学生创造性思维能力的一些尝试.
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