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由于英语是中国的第一外语,随着网络技术的日益成熟和互联网的迅速普及,大学生的英语学习方式必然会受其影响,国内学者们在该领域的研究较多,本文以“互联网+”背景下高校大学生英语学习行为研究为抓手,通过国内学者们的研究现状分析“互联网+”对目前高校大学生英语学习产生的影响和导致的问题,并提出相应的引导策略.