论文部分内容阅读
目的:调查护理本科生精神科实习前后对精神疾病患者态度的改变。方法选择护理本科生115名,在精神专科医院实习前后采用歧视精神病患者评估量表比较护生对精神病患者歧视态度的变化。结果实习后护生对精神病患者歧视态度的总得分为(40.90±14.84)分,危险维度(13.56±5.44)分,社会隔离维度(22.09±9.55)分,均低于实习前得分,差异有统计学意义(t值分别为3.86,4.02,3.02;P<0.01);接触程度得分为(3.64±1.29)分,高于实习前(2.96±0.67)分,差异有统计学意义(t=-3.68,P<0.01);实习后护生在精神疾病医院的工作意愿从49.6%提高至71.3%,差异有统计学意义(χ2=230.00,P<0.01)。结论精神科临床实习能够降低护理本科生对精神病患者的歧视。