【摘 要】
：
传统逻辑的公理不是传统逻辑的三段论的公理，也不是同一律、矛盾律、排中律和充足理由律，还不是亚里士多德系统中第一格的两个全称式。传统逻辑的公理应具有自明性、不矛盾性和
【机 构】
：
山东师范大学学报，山东 济南 250014
论文部分内容阅读
传统逻辑的公理不是传统逻辑的三段论的公理，也不是同一律、矛盾律、排中律和充足理由律，还不是亚里士多德系统中第一格的两个全称式。传统逻辑的公理应具有自明性、不矛盾性和独立性。“并非p”、“p并且q”、“p或者q”、“如果p则q”、“当且仅当p才q”这5个基本命题形式是作为经典逻辑理论出发点的命题形式。它们之所以具有公理的性质，是因为人们在长期的经验中没有发现以它为前提衍生出假结论的事例。
其他文献
为汉代道家的重要著作,对老子贵重自然的思想作了全面发挥,提出了"道"即"自然"的根本观点,并在这种阐述中,体现了本体论思想的萌芽和一种思辩的论证方法,对魏晋玄学的产生起
测定了体育系 (PED)、生物系 (BD)女生的 V O2 max、VT(% V O2 max)及亚极量恒负荷运动前后的心率(HR)、血乳酸 (Bla)、主观体力负荷评估表 (RPE)。结果认为 :1)体育系女
中国现代文学界论述马克思主义美学在中国的传播、发展时，缺少一个自身演进的“量变”进程。其原因之一，是忽略了从渐进的、整体性的动态进程，来描述、考察创造社接纳、运用马克
胡适以"科学方法论"的倡导者自居,对五四以后勃兴而起的疑古思潮影响巨大.胡适由治诸子学入手对中国传统文化进行清理,以此实践了他的方法论并使之系统化.至二十年代末三十年
康德的人生哲学是其思辨哲学体系的一个重要组成部分 ,但目前国内学术界对它的研究还很薄弱。本文通过对康德人生哲学的系统考察 ,认为康德人生哲学的出发点是纯粹理性及其设
目的 探讨银杏叶提取物 (ExtractofGinkgobilobaleaves ,EGB)的促智作用。方法 应用EGB 2 5、50、10 0mg·kg- 1,ig ,qd× 2 1d ,采用青龄鼠 (2月龄 )、老龄前期小鼠 (11月
本研究通过向 62名学习困难儿童和 56名非学习困难儿童呈现数字和图形两种记忆材料 ,就主试控制和被试控制条件下两类儿童的元记忆水平进行了对比研究 ,旨在找出学习困难儿童
阳明心学的核心和精华在其养成理论。阳明心学的养成理论，对道德养成的知、情、意、行各环节已展开详实的探琢，尤其对道德养成由知达行的“后半截”提出了诸多颇有价值的观点。
本文认为老子伦理哲学要点：１．以“自然”为伦理的基础和普遍合法性前提；２．不假名教，弃名教异化而从实；３．确立纯粹道德主体；４．建构宇宙伦理学模式。老子的伦理学思想对建设当今生态伦理有重
文章主要论述了在声乐教学中 ,如何根据学生的心理特点 ,把有关的心理学方法 ,运用到声乐技能的训练中。文章着重从性格对歌唱的影响 ,感觉、知觉在歌唱中的作用两方面进行探