【摘 要】
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在高校的声乐教学当中,传统的教学模式是一对一教学,从教学方式、教学结构以及课程的设置等方面都阻碍了教学的发展,要想解决这些问题,就要针对不同学生的不同特点来探索出一条符
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在高校的声乐教学当中,传统的教学模式是一对一教学,从教学方式、教学结构以及课程的设置等方面都阻碍了教学的发展,要想解决这些问题,就要针对不同学生的不同特点来探索出一条符合高校音乐专业的教学方式和考核方式,精心编写教材,提高教学效果。
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