【摘 要】
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教学由教师的教与学生的学组成,课堂上主要的师生互动是通过课堂提问来实现,教师的提问水平会直接影响教学质量和教学效果.然而,部分化学教师在课堂上提出的问题屡见不鲜,有
【机 构】
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新疆泽普县第一中学 新疆喀什 844800
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教学由教师的教与学生的学组成,课堂上主要的师生互动是通过课堂提问来实现,教师的提问水平会直接影响教学质量和教学效果.然而,部分化学教师在课堂上提出的问题屡见不鲜,有的化学教师忽略课堂问题的广度和学生的认知能力,提问时不注意技巧,自问自答,学生回答错误时教师表现出忽视并直接给出答案等.不断优化高中化学课堂提问,发展学生思考能力,不仅是学生的需要,也是改善当前化学课堂的实际需要.
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