我校的“轻负担、高质量”实验

来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz123zz123zz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学生课业负担过重,已成为小学教育的突出问题。荆沙市沙市实验小学根据本校实际,以愉快教育为突破口,寻求减轻学生负担的有效途径。经过六年的改革实验,该校初步探索出一条轻负担、高质量的教改新路,值得借鉴。
其他文献
目的研究头孢曲松(第3代头孢类抗生素)/舒巴坦(β内酰胺酶抑制剂)复方制剂对产超广谱β内酰胺酶(ESBL)体外抗菌活性。方法以肉汤试管稀释法测定MIC;将指定浓度药物与菌液混合培养,
对学生进行爱国主义教 育,学校是主阵地,学科教学是主渠道,教师是主力军。在这“三主”中,只有抓住了“主渠道”和“主力军”,“主阵地”的地位才能体现出来。因此,我们注意
思维是人脑对客观事物本质属性概括、间接的反映。思维能力是人的智力因素的核心,人与人的智力差异往往反映在思维水平的高低。作为思维的“体操”,数学教学如何发挥学科优势
目的观察抑酸药(法莫替丁、鼠李铋镁)对马来酸多潘立酮(健胃药)在健康人体药代动力学的影响。方法10名健康受试者未服和服用抑酸药后,单剂量口服马来酸多潘立酮10mg,用LC/MS/MS测定血
期刊
近年来,远安县职业中学牢固树立 为经济建设服务的办学思想,将教学重点放在为农民脱贫致富奔小康培养科技致富带头人上,使学校教育闯出了自己的路子。 按照调整优化农村产业
目的研究中国健康志愿者单次静滴银杏内酯B(抗脑梗塞药)的药代动力学。方法26名健康志愿者随机分成3组,分别单次静滴银杏内酯B注射液20、40、60mg。用LC-MS—MS法测定给药后不同
宜昌市1999年中考数学试卷的第31题和第33题是这样的: 第31题如图,点A、C、B、D在同一个圆上,AB是圆的直径,P是AB上任意一点。 (1)求证:△ABC是直角三角形; (2)求证:tg∠ACP&
近几年来,襄阳县经济实 现了超常规的发展。全县的工农业总产值增长绝对数、乡镇企业产值增长绝对数、粮食总产量、油料总产量等6项指标均在全省夺魁。经济的超常规发展,既有
目的建立中国人西酞普兰(抗抑郁药)的群体药代动力学(PPK)模型,为临床个体化给药提供参考。方法用群体药代动力学方法,对西酞普兰生物等效性研究中23例受试者的血药浓度和临床资料