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“每个父母都会爱,但不一定爱得其所;每个教师都会教,但不一定教得其法”.这说明,对幼儿进行情感教育的方法得当,将会收到“事半功倍”的效果,否则将会徒劳、空忙一场.笔者在工作中,比较注重对幼儿进行情感教育,总结了一些观察幼儿并对其进行情感教育的途径和方法.
幼儿情感教育的途径和方法
【摘 要】
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“每个父母都会爱,但不一定爱得其所;每个教师都会教,但不一定教得其法”.这说明,对幼儿进行情感教育的方法得当,将会收到“事半功倍”的效果,否则将会徒劳、空忙一场.笔者在
【机 构】
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深圳实验幼儿园
【出 处】
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当代幼教
【发表日期】
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2012年9期
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