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基于"全产业链"视角,全新审视民办高校课程建设瓶颈,构建了民办高校"主体链—驱动链—资源链—效益链—反馈链"的新时代课程链组织体系及其运行机理,从课程建设理念、资源、动能、机制等方面,提出了"全产业链"视角下民办高校课程建设困境破解与质量提升策略。
民办高校课程链组织体系构建与改革研究——基于全产业链视角
【摘 要】
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基于"全产业链"视角,全新审视民办高校课程建设瓶颈,构建了民办高校"主体链—驱动链—资源链—效益链—反馈链"的新时代课程链组织体系及其运行机理,从课程建设理念、资源、
【机 构】
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福州外语外贸学院教学发展中心
【出 处】
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长春工程学院学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2018年福建省本科高校重大教育教学改革研究项目(项目编号:FBJG20180245)
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